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《青春似火》劇情介紹
由董克娜執(zhí)導(dǎo)、匯聚楊雅琴,辛靜,魯非等優(yōu)秀演員陣容的青春似火，將1976 年度普通話 語系與 內(nèi)地 文化完美交融，帶來一場與眾不同的視覺和聽覺盛宴。
值得一提的是，該片在上映后迅速收獲了平均分更是高達(dá)1.0。這都印證了影片優(yōu)秀品質(zhì)與廣泛認(rèn)可度。
影片所呈現(xiàn)的“文革”時(shí)期，技術(shù)革新成為江南鋼鐵公司軋鋼廠政治斗爭的焦點(diǎn)。以粱東霞為首的一批青工成立革新小組，號稱要將軋機(jī)改成自動(dòng)化，并以此為借口，強(qiáng)占設(shè)計(jì)室，設(shè)計(jì)室主任雖有革委會主任的支持，但青工們的背后卻是冶金僅僅是個(gè)引子，真正的故事魅力還需從“文革”時(shí)期，技術(shù)革新成為江南鋼鐵公司軋鋼廠政治斗爭的焦點(diǎn)。以粱東霞為首的一批青工成立革新小組，號稱要將軋機(jī)改成自動(dòng)化，并以此為借口，強(qiáng)占設(shè)計(jì)室，設(shè)計(jì)室主任雖有革委會主任的支持，但青工們的背后卻是冶金局黨委書記。余從吾見勢改變手法，先將梁東霞小組調(diào)到設(shè)計(jì)室，然后拉攏其中名利思想嚴(yán)重的青年高磊，讓他另搞一攤，與梁唱對臺戲。當(dāng)梁東霞小組作出成績時(shí)，余從吾又慫恿革委會主任將梁東霞調(diào)出設(shè)計(jì)室，進(jìn)而又盜竊該小組的數(shù)據(jù)給高磊，以便于高磊搶在梁東霞小組之前拿出設(shè)計(jì)圖紙。在審查圖紙的會上，梁東霞揭穿了余的盜竊行為，批判了革委會主任所執(zhí)行的錯(cuò)誤路線，高磊也從中受到了教育。中細(xì)細(xì)品味——不論是扣人心弦的劇情設(shè)計(jì)，還是對于人性、情感、社會話題的探討，都給人留下頗為深刻的印象。同時(shí)，導(dǎo)演在幕后方面也注入了大量巧思，讓整部作品更加耐人尋味。
如果你對電影 或 劇情 題材情有獨(dú)鐘，《青春似火》無疑是一個(gè)不容錯(cuò)過的選擇。歡迎走進(jìn)它的世界，感受時(shí)長約的宏大篇章，在這里，你將邂逅驚喜、震撼與思考。
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